遼科大機關黨委各黨支部開展“學雷鋒 戰疫情”主題黨日活動

來源:本站原創    點擊數:    加入時間:2020-03-25

 為進一步豐富組織生活,切實增強黨組織的戰斗力和凝聚力,讓黨的旗幟在每個基層陣地高高飄揚,根據《用好線上線下“活形式”落實黨建工作“硬要求”關于在疫情防控期間通過網絡開展好基層黨組織活動的通知》要求,近期,機關黨委各支部積極圍繞“學雷鋒 戰疫情”主題開展了系列黨日活動。

教務處黨支部:

 在學校疫情防控期間,為確保教學工作不停滯,教學運行不混亂,教學質量不降低,以及教學工作能夠有序銜接,教務處黨支部制定工作預案,積極開展線上教學的教師培訓、教學運行組織管理等,極大地推動了信息化教學的發展,切實做到了停課不停教不停學。

 3月13日,該支部全體黨員通過騰訊會議平臺收看《以榜樣學習榜樣 做新時代雷鋒精神的領路人》主題黨課,并開展了“我為線上教學服好務”黨日活動。支部黨員在平臺上深入交流了線上教學的教師培訓、平臺引導、典型示范;開展線上教學大賽,實現以賽促教、以賽促建;開展四級線上培訓、輔導;為線上教學提供必需的技術支持;加強線上教學質量監控;保障線上線下教學的有效銜接;做好疫情期間雙一流建設等工作;引導教師長久使用的線上教學平臺,實現現代化教學手段的推廣;組織教師和教學管理人員參加線上專業認證分享會等內容進行了深入交流,并提出了建設性意見。大家表示,要在這場大考中拿到高分,把線上教學這項工作做好,既要保障教學平穩順利地進行,也要保證線上教學的質量,做好教學質量的監控工作,強化線上教學的質量管理,謀劃好線上線下教學的有效銜接。

 近期,教務處相繼出臺了一系列為線上教學服務的舉措,如,《關于舉辦遼寧科技大學2020年線上教學大賽的通知》《關于開展英語四級線上專項輔導的通知》《關于開展線上教學優秀案例征集活動的通知》《關于成立教務處在線教學服務專項工作小組的通知》等,通過舉辦線上教學大賽,為教師搭建線上教學設計創新的交流、分享與學習平臺。通過釘釘直播方式為參加大學英語四級考試的學生開展閱讀、聽力、翻譯、寫作課程的線上專項輔導,幫助學生復習強化,掌握應試技巧,提高考試成績。通過征集線上教學的組織與實施案例、質量監控與評價案例、優秀教師案例、優秀學生或幫扶案例等集體和個人案例,充分發揮優秀案例的示范作用,推進信息技術與教育教學深度融合,提升線上教學質量。

 

監察處審計處工會黨支部:

 遼科大機關監察處審計處工會黨支部結合學校疫情防控期間的工作實際,借助《學習強國》平臺,組織支部全體黨員采取線上學習與自學相結合的方式進行,3月13日到3月20日,集中學習了《閃光——遼寧抗“疫”學雷鋒志愿服務》《尋找身邊雷鋒》及紀錄片《走進雷鋒》等。

 學習過程中,支部全體黨員不僅重新觀看了雷鋒同志的先進事跡,重溫了雷鋒精神,更深切感受到疫情防控戰役中身邊新一代遼寧活“雷鋒”的光輝形象。在疫情防控期間,抗疫英雄們的事跡讓無數人為之動容,他們用勇敢傳遞了正能量,用實際行動展現了當代青年的責任與擔當,他們是當之無愧的青年榜樣,是疫情期間我們身邊的“雷鋒”。

 大家紛紛表示,要向新時代的“雷鋒”致敬,學習他們身上的“舍小家為大家”的家國情懷和奉獻精神,學習他們身上攻克艱難,打贏疫情防控阻擊戰的必勝決心,一致表示要全力配合學校疫情防控工作,做到疫情防控和日常工作兩不誤,堅決打贏這場沒有硝煙的戰“疫”。

 

網絡信息中心黨支部:

 新冠肺炎疫情發生以來,網絡信息中心黨支部高度重視,迅速響應,第一時間成立部門疫情防控工作領導小組,強化組織領導和責任意識,主動創新工作方式,本著把初心落實在行動上、把使命擔在肩膀上的宗旨,充分發揮信息化技術支撐作用,展現網絡信息中心廣大黨員的使命和擔當。

 該支部全體黨員主動作為、通力合作,以技術優勢和責任意識為疫情期間各項工作保駕護航。他們與多部門配合第一時間在智慧校園平臺上搭建起適合全校師生健康數據填報系統,全面實現了全校師生日報告疫情信息線上收集全覆蓋。在用戶帶寬、多終端共享、辦理安裝測試一體化服務等方面為教師服好務,確保滿足正常線上教學工作。與相關運營商就學生手機套餐更換、流量訂購和貧困生流量資費優惠等協調,減輕學生參與視頻學習而產生手機流量費用。制定疫情防控期間教職工、校外或臨時人員因疫情防控和特殊工作必須到崗辦公到校申請辦公流程,在加強管理的同時,提高溯源能力。在學校官網上增設“疫情防控專欄”,增強疫情防控知識宣傳和思想輿論引導,營造科學防控氛圍。通過人防、物防、技防確保學校網絡信息安全。

 隨著疫情形勢的好轉,為了做好學生返校相關準備工作,該支部提早入手、提早籌劃。在目前學生健康情況日報的基礎上,計劃增加對返校準備、返校途中及到校、返校后的各個場景數據采集,提供從“消息通知、疫情采集、疫情上報、返校人員管理”等在內的系列服務。對預購的人體溫控數據管理系統的相關性能參數、網絡環境需求和數據保密安全等方面進行全面分析和論證,形成技術指標文檔供決策支撐,并將在系統安裝調試時提供相應的校園網環境。深入分析校園網在支撐學生返校后的線上教學的瓶頸問題,采取有效措施保障學生返校后的線上教學。(機關黨委 供稿

 

編輯:徐文路

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